Кстати Николай Иванович я впервые на интернет форуме встречаю ветерана ВОВ. Мне бы ваши возможности в ваши годы.

Корсару. Я почти ничего не знаю про развитие программирования как науки в крае. Я этим не занимаюсь. Кажется я уже говорил, что я учитель, а не ученый. Вообще если говорить о науке, то здесь какая-то работа как раз идет, не могу судить о качестве и смысле, так как знаком только по наслышке. Поэтому говорю только то, что знаю. Система государственного дополнительного образования обучением программированию не занимается и в школах это дело лежит на учителях одиночках, при этом далеко не все они имеют хорошую квалификацию и никто не имеет хороших условий для работы. Ну быть может за исключением учителей ЛИТа. Там квалифицировнаные люди и как мне кажется имеющие хорошие возможности, но это все же школа, хоть и очень хорошая и допобразования она не заменит.

Николай Иванович. Опытный учитель обладает набором самых разных качеств. Умение задавать вопросы одно из важных. Я сейчас имею ввиду не прокуратуру конечно. МЫ с вами говорим о делах учебных. Есть такой метод обучения, он заключается в создании проблемной ситуации для ученика. Начинается эта ситуация с постановки вопроса, проблемы. И это весьма нетривиальное искусство. Вопрос должен быть достаточно сложным, чтобы было о чем подумать и в то же время вполне решаемым. И вообще-то если вас интересуют учебные проблемы и учительские характеристики, то это не сюда. Здесь обсуждается ситуация несколько иного порядка.

Потопахин, исходя из вашей логики, программистскую науку кроме вас никто в крае не развивает? Что-то как-то не смешно даже. И кстати вспоминается присказка про инициативу и инициатора.
О программе: вы сначала напишите, как и обещали, да и опыт в продвижении своих идей как видим есть.

ДДДаааа пропала страна.Это точно.

Не уверен в том,что завтра или чуть опосля,эта личность не сделает всё,чтоб я сгинул в никуда... Это власть и влияние,это коррупция и беззаконие на краю земли,а кому есть дело до простых смертных.. А писать ни кто не хочет и не будет,так как это боязнь,что завтра может не наступить... Проще просто промолчать и жить своей обычной жизнью. А когда меня осудили и когда судили, на моих адвокатов было такое влияние власть имущих,что они извиняясь просто уходили от дела...хотя когда брались за него были твердо уверены в своей силе и неопровержимости фактов отсутствия изнасилования! Там даже экспертизы небыли назначены! Доказательства,слова псевдопотерпевшей и её подруг от сказанного ею! И дали как сразу сказал оборотень,только через полтора года! И все это знали и знают! И никто ничего не исправит! Только если не они,убрав прямых свидетелей их беззакония... А им это ох как под силу...в нашем медвежьем углу. И поверьте,он еще и уйдя на пенсию по выслуге лет будет на одной из руководящих должностей... А мы,мы жертвы их произвола,мы или в никуда, или как уже зарекомендовавшие себя уголовными личностями,конечно же с их помощью можем пойти проторенной тропой,или патронов кинут,можно и наркотой повеселить,а всё будет сделано так,что даже не подумает обыватель,что это просто Месть! Когда меня задержали за изнасилование,следователь ванинской прокуратуры ухмыляясь сказал,- Смотри как мы быстро  из потерпевших превратились в  обвиняемые,и получишь ты насильник 6лет! Так и получил!  А дальше,дальше время покажет,пишу и задумываюсь,а зачем мне это снова надо,уже один раз написал... Но молчать то сил тоже нет...    

Этот со своими коллегами избили меня до полу смерти,я написал на них заявление,они  заставили забрать моё заявление в военную прокуратуру потом сфабриковав дело посадили меня в зону на шесть лет за изнасилование которого по природе небыло! И дальше будут жить замечательно они! Это в нашей Стране нормальное явление.  И ни кто им не указ,и закон они сами!

уже на Ю-тюбе выложили
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RNFaHppNrXc

Привет Аэрофлоту
http://tvrain.ru/news/kto_pereplatil_za_aviabilety_v_novyy_god-143481/

http://mdvorkovich.livejournal.com/13826.html
 
читаем с поправкой на ветер

http://drugoi.livejournal.com/3680117.html
 
Давай вперед, Владимир Путин
Слова: В. Слепак
 
В далеких деревнях и селах
Гармони о любви поют…
Россия будь всегда веселой,
И помни истину свою.
Пусть непогода смерчи крутит,
Но солнца свет для всех един…
Давай вперед, Владимир Путин!
Мы все проблемы победим!
 
Россия, ты не отступала
От злого ворога в бою,
Солдаты все и генералы
С великой Родиной в строю!
Не стой, страна, на перепутье,
Пусть лучше завтра будет бой!
Давай вперед, Владимир Путин!
А мы в атаку все с тобой.
 
Политиканы в назиданье
С трибун читают речи нам …
Мы верим только созиданью,
А не величию программ.
Чего толочь водицу в ступе?
На храмах бьют колокола…
Давай вперед, Владимир Путин!
Нас ждут конкретные дела!
 
Еще какие претенденты?
Все как в комическом кино…
К лицу сегодня президенту
Улыбка, лыжи, кимоно…
Он в поединке не уступит,
Ему не страшен склон крутой!
Давай вперед, Владимир Путин!
А мы все дружно за тобой!
 
И будет новая Россия,
И будет новая страна…
Свое могущество и силу
Еще докажет всем она!
Отчизна, ты хотела сути,
Ты в мире разума оплот-
Давай вперед, Владимир Путин!
С тобой российский весь народ!

Дай бог здоровья Владимиру Фёдоровичу! Пролистал все файлы его фотоснимков. Главное все снимки его. Мой отец- Александр Бичуров- был фотокорреспондентом КрайТАСС, они снимали вместе, только с разных точек съёмки: Владимир Фёдорович снимал стоя на угловой коллоне забора, отец от Амурского пароходства. У меня все негативы этих фотосъёмок есть. Отец тесно дружил с первым секретарем- Алексеем Климентьевичем Чёрным (царствие ему небесное). Есть просьба, а слабо про моего батю! Жду ответа.

Мой сын учится в ЛИТе. Информатику изучает у прекрасного педагога - Серебрянской. В свое время, пока были занятия в В.В.Потопахина он их с удовольствием и большой пользой для себя посещал. Этот факт приветствовался как со стороны педагогов, так и руководства лицея. Во всей этой истории больше всего озадачивает напоминание о грустной тенденции превращать образование в сферу услуг. Учитель -  это очень емкое понятие и кроме профессиональных качеств тут большую роль играют и человеческие - умение Учителем создать такие благоприятные условия, при которых ученик способен принять творчески и с энтузиазмом большой объем информации и навыков. Тут нужна харизма, умение вдохновить. Таких педагогов очень немного. Их надо воспринимать как национальное достояние.
Если бы не тенденции в нашем российском образовании, можно было бы вникать в какие то нюансы не сложившихся взаимоотношений  и т.д. Налицо, что в управлении либо люди уставшие и обленившиеся, либо понимающие за какие материальные блага рушится наша школа и наши замечательные традиции образования. А может просто действительность заела. На сегодняшний день дальновидные государства делают все возможное, чтобы постоянно повышать уровень образованности граждан. От этого зависит жизнеспособность государства и его независимость. Потому к таким людям как Потопахин надо относиться бережно и с почтением.

с прокуратурой осторожнее, там ребзя поч0тче бюрократов-методистов-от-образования будет))) удачи.

Потопахину
 
Виталий, держись! Судя по количеству троллей, ты болото это нехило так задел. Людям правду сказать надо...
А если вдруг возникнет прокуратура (сам решай, героем заставить быть нельзя, это личный выбор), оне завибрируют до резонанса. Да собственно уже вибрируют.

Плохо, когда люди начинают оскорбилять собеседников, мнение которых не совпадает с их мнением .   Клоны , троли  ,пугалки прокуратурой . Это стиль" неработы",  некреативного отношения к проблеме и социуму.

Всем, кто отозвался на статью!!!!! А почему господин Потопахин нас всех обозвал клонами ???  Он что , пишет, чтобы услышать себя любимого и отвечает только докторам наук?

Мне Вас В.В.Потопахин искренне жаль: бюрократическое корпоративное колесо педагогической системы Хабаровского края Вас всё-равно нас искалечит и раздавит. Как это произошло со мной и моими друзьями-педагогами в период с 2009 по 2011 гг. Уважаю Вашу смелость! Вы пошли против системы! Мы - не смогли! Увы! БОРИТЕСЬ!!!!!

Корсар вы видимо очень молодой человек судя по степени наивности. ВЫ что всерьез думаете, что кто-то будет эту программу читать и мне дадут работать. В первый же день моего выхода на работу моих коллег пришедших на суд вызвали в холдинг, и по 2-3 часа промывали мозги на предмет их неправильного поведения. Сегодня принесли список сотрудников на отпуск и там есть все кроме меня. Видимо расчитывают до лета опять уволить. Собственно и здесь не я начал дискуссию. Обратите внимание на массовый выброс помоев, причем как бы разные люди говорят одинаковыми схемами, даже словарный запас один и тот же.
 
Программу то я напишу, но вопрос вот в чем. А что развитие программисткого обазования в крае это моя личная идея? Получается так, это дело будет развиваться если я смогу убедить хабаровский минобраз. Вам не чувствуется дикость такой постановки вопроса

Испугается Потопахин в прокуратуру писать, они же могут и в обратку дело о клевете возбудить.

Министр действительно с блогерами встречается, не боится, хоть к нему и напросились.

Задайте, Виталий Валерьевич, уже в прокуратуре. Может, те ответы Вы будете воспринимать более трезво...

Потопахин, вам видимо пиару мало или хочется исчо?
Пока вы продолжаете брызгать желчью ситуация то не меняется, займитесь наконец-то делом: напишите обещанную вами программу или что вы там обещали написать министру? Есть основания - пишите в прокуратуру, они разберутся и дадут заключение.
PS: просто надоело уже переливание из пустого в порожнее.

 
Что такое холдинг
 
Холдинг (англ. holding - "владение") - совокупность материнской компании и дочерних предприятий.
Материнская компания (ее еще называют холдинговой компанией) владеет контрольным пакетом акций дочерних предприятий и осуществляет контролирующую или управляющую деятельность по отношению к этим предприятиям.
Холдинг Базилевского в системе образования хаб.края должен осуществлять контролирующую или управляющую деятельность в системе образования края и одновременно снимает ответственность министерства системе образования хаб. края. Возникает вопрос, а зачем нужно министерство образования хаб. края? Ответ-управлять холдингом и низачто не отвечать. - Реформа образовательной системы РФ по Фурсенко. На деньги налогоплательщиков. Потопахин это понял.

К автору.
Раз вы тут появились, то ответьте на несколько вопросов:
-если вы не знаете, что У НИХ ТАМ в образовании появилось нового, то почему пишете что там все плохо и ничего нового не появилось?
- почему вы позволяете себе неточности с датами назначения министра? 2008 вместо 2007
- с каких пор у министра, в обход федералов, появились полномочия отменять обучение информатике?
Жду ответа, а то подобные неточности наводят на мысли. . .

Уважаемая г-жа Харитонова! В комментариях Вы так и не увидели главного. И как опытный журналист скажите зачем в один смысловой ряд Вы ставите Потопахин - «синдром Перельмана» - «синдром Дауна»? Или это уже по Фрейду?

а имя его спонсора скрыли......

Взывающему «К Автору» с вопросом: «Так что у нас в образовании появилось новое методическое пособие "по гениальности" - цена вопроса 14 тыс руб..?»
 
Отвечаю. Я не знаю, что появилось новое там У ВАС - в образовании. А  вот здесь, У НАС – в комментариях – ярко проявилось именно то, что я осмелилась образно назвать «синдромом Перельмана по-хабаровски».
 
Небольшой ликбез по этому поводу. Слово «синдром» - из клинической медицины. Означает совокупность определенных симптомов (признаков заболевания). И, подчеркну, употребляется практически всегда вместе с фамилией врача (ученого), который первым выявил тот или иной синдром. Например, «синдром Дауна» - это совокупность симптомов при наследственном заболевании (оно хорошо известно и педагогам), которое первым  описал врач по фамилии Даун.
 
Таким образом, «синдром Перельмана» - это совокупность болезненных симптомов у типичных представителей социума, которое проявилось У НИХ с появлением гениального ученого Перельмана, чью поведение никак не вписывалось в нормы и требования нынешнего социума.
 

Вы сейчас наверное засмеетесь.
Базилевский посредством интернет какого-то твиттера созывает хабаровских писак на встречу...
Иш что интернет-крест животворящий делает!

Интересно, а клеветникам бывает стыдно?  

Вы рассердились?.... Обычно это бывает  с теми, кто  исчеркал аргументы!!!  И чаще с теми, кто неправ... Или .... Я соглашаюсь со странником

Виталий, а где минобраз "трубит" лживо о достижениях? Я что-то не нашёл

Да это еще и одна шайка лейка

Циииирк!!!!!   Надоели!

Оспидя, что за тюремные ностальжи?)

Выходит гениям ЗАКОН не писан?

Так что у нас в образовании появилось новое методическое пособие "по гениальности" - цена вопроса 14 тыс руб..?

Потопахин вы не правы.И мы честные налогоплательщики с вами не согласны. Вашу долгоумозаключительную позицию  читать не интересно. Оставьте наше министерство в покое. Там работают хорошие и грамотные люди.

Нелогичность статьи бросается в глаза.
«В общем, хабаровский математик не собирался увольняться с работы, хотя ему, как и Перельману, творческой работой было комфортно заниматься дома. Долгие годы он работал в удобном для себя режиме»
«Однако в минувшем сентябре Потопахина вдруг уволили с работы. Причем не по его собственному желанию, а - «за прогулы». Мол, не соблюдал условия трудового договора, по которому должен находиться на рабочем месте с 9-00 до 17-00»
« Его прогулы выразились только в том, что он не сидел с 9-00 до 17-00 на своем рабочем месте»
Открываем трудовой кодекс. Прогул - отсутствие на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня (смены), независимо от его (ее) продолжительности, а также отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня (смены).
Человек «долгие годы» комфортно работал дома, а в прошлом сентябре вдруг (!) его уволили. Нужно было бы спасибо сказать за то, что все это время ему предоставляли такие чудесные условия, а он пошел по всем инстанциям, видимо осознавая, что найти вновь такую халяву ему будет сложно.
Виталий Потопахин пишет: «Давайте не будем мусолить тему прогулов. По двум причинам. Во-первых, суд эту проблему исследовал детально. А во-вторых, попробуйте содержать семью на 14 тысяч в месяц в течении нескольких лет,а потом мы это с вами обсудим»
Местный гений удобно устроился и  недоволен тем, что его попросили с теплого местечка, 14-15 тысяч – не такая уж плохая зарплата за ведение небольшого кружка  два раза в неделю. А в свободное время можно было заниматься своими делами (читайте «творчеством»), ведь семью трудно содержать… Каждый сам выбирает свой путь, можно пойти водить мусоровоз за 50 тысяч,  а свободное время писать книги, и семья будет сыта, и проклятые чиновники не виноваты.
Каковы конкретные результаты работы Потопахина, не считая книг, ради продвижения которых и затеяна, судя по всему, эта масштабная кампания. Все эти годы он талантливо работал дома, не пропуская занятий с тридцатью (по его словам) учениками. Где их результаты? Какие у них заслуги?
Притянутый за уши в статье Перельман только еще раз подчеркивает, что фигура Потопахина сама по себе не слишком масштабна. Видимо, авторы сами это почувствовали, и, подумав, под занавес ввели фигуру Шерлока, который Холмс. Еще есть Ломоносов и мисс Марпл.
«Потопахин - не гений, а просто творческий человек».  Действительно. Если так дело пойдет, у нас каждый второй творческий человек. И что ж – теперь всем и каждому можно прогуливать работу? Я может крестиком талантливо вышиваю, и мне тоже, как и Перельману, удобнее творческой работой заниматься дома. Этак, братцы, у нас экономика и сельское хозяйство придут в упадок, если все ударимся в творчество в уютной домашней обстановке.
Напоследок  для справки: холдинг - это система коммерческих организаций, которая включает в себя управляющую компанию, владеющую контрольными пакетами акций и дочерние компании.  Не желаете ли приобрести акции Хабаровского краевого центра развития творчества детей и юношества? Тут уж и вовсе несуразица. Впрочем, как и вся эта история.

Молодежь пиво пьет говорите? А сами святые что ли?
Кстати слышала, что у вас набережная стала безалкогольной зоной и на ней бесплатный интернет. Молча завидуем.

М-да! Педогагическая номенклатура, как банка с пауками, палец сунь укусят. Чувствуется, в репликах коментаторов педогогичксий дух коммунистического воспитания. Виталя держись! Дай Бог тебе силы. Время все раставит.  

Лиз отвечаю. Меня в городе знают хорошо, но понятно, что не все. Серебрянскую и Шестопавлова тоже не всем известны. На олимпиадах мои ученики участвуют, но отправляют их школы, учеников мне пригонять не надо. Я уже 15 лет не пользуюсь рекламой и проблем с набором нет. Сравнивать меня с литом не корректно. Это полноценная школа, а у меня кружок дополнительного образования. С Королем я знаком давно. НО вот кто на кого наехал тут вы немного ошиблись. В науку почему не пошел? А почему я должен туда идти. Я на своем месте. Я не ученый, я учитель.
 
Про публикации вы вроде спрашивали. НАпример в журнале Директор школы, газеты Первое сентября. и т.д. Но какое это имеет значение. Я не кабинетный ученый педагог, я практик. Есть отличные  учителей не имеющие никаких публикаций. Так что некоторые ваши вопросы звучат просто странно.  

Господн Потопахин,пожалуйста, ответте на вопросы:
1. Почему вы не пошли в науку, раз вы столь увлечены своим делом? Только не надо говорить, что дорого защищаться, многие вузы/научные центры сами оплачивают аспирантуру сотрудников.Кстати, в научных организациях на работу действительно не нужно ходить, там важно выдавать РЕЗУЛЬТАТ. Конференции, публикации и т.п.
2. В каких журналах и когда выходили ваши статьи по информатике/математике/педагогике?
3. Чего вы КОНКРЕТНО добиваетесь? Увеличения зарплаты, чтобы вам учеников пригнали? Может, Базилевский должен прилюдно испросить прощения, упав в ноги? Вот есть авторские школы. Ваша школа какая? Вы говорите, учеников нет, а почему их нет? Кто-то должен пригнать? Места рабочего нет? так почему вы столь долго молчали?
4. А может, вы лично сводите с кем-то счеты? С тем же Королем, а?... Ведь давно знакомы небось.
Складывается впечатлние, что его давно не ругали, а тут раз и попросили поработать, вот и возмутился. А на работе почему не было? Может, репетиторством занимаетесь, некогда сидеть на месте? а "местечко", чтобы пенсия капала. Почему мы знаем информатиков ЛИТа? Шестопалова, Серебрянскую, а вас нет? к ним очереди выстраиваются детей отдать!!! вы наехали на олимпиады, так готовьте детей к ним! идите в вуз, защитите диссертацию, за нее доплачивают.

Жительнице города. На самом деле у меян уже лет 15 ничего нового. Просто учу мальчишек программированию. А вы что думали, что я каждую неделю делаю революцию. А если вы сделали из меня кумира, то это ваша личная проблема и не более того.
 
Еще кто-то там не понимает, что мне надо после восстановления, почитайте внимательно мои авторские статьи: Плюсое нет один минусы в МД и Мнение снизу в Интересной газеты. Я просто пробую донести до общества, что в образовании дела обстоят не так, как об этом трубит минобраз.

Знаю Центр, сын ходит на новый кружок, преподаватель-молодой парень, занимаются компьютерной графикой,  сыну очень нравится , сидят на стульях за столами.   Как-то  странно все в публикации.

Знаю Центр, сын ходит на новый кружок, преподаватель-молодой парень, занимаются компьютерной графикой,  сыну очень нравится , сидят на стульях за столами.   Как-то  странно все в публикации.

Полностью поддерживаю комментарий «Друга», только представьте себе, что в ответ на новогоднее обращение Президента России, появляется ответное поздравление от народа России, выдержанное в таких вот тонах:
«… Именно под Вашим руководством коллектив утвердился в мысли о том, что только по-настоящему талантливые администраторы добиваются успеха, завоевывают авторитет не ограничениями и ужесточениями правил … Неоценим Ваш вклад в подготовку высокопрофессиональных юристов, именно здесь проявляется талант педагога и организатора учебного процесса … Во многом благодаря Вашему мудрому, взвешенному руководству, наш коллектив постепенно трансформируется в мобильную, сплоченную команду, которой по плечу любые задачи … Андрей Сергеевич! Мы рады, что работаем под Вашим началом, и надеемся, что наступающий год будет не менее плодотворным, успешным и благополучным, чем уходящий»
Это я процитировал выдержки из обращения профессорско-преподавательского состава ДВЮИ к своему начальнику. Там еще дальше стихи были.
Что называется тяжелый случай. Не знаю, как Вам, а мне было бы противно под таким обращением подписываться. Но кто ж нас спросит.
Да уж, реально ребята «умеют пиариться». Правильно в статье написано про стиль «Ленин и девочка, Ленин и белочка». Хотя бы головой подумали, что на официальном сайте института простой преподаватель ничего опубликовать не сможет, там все начальством цензурируется, причем далеко не среднего звена. А уж в данном случае и подавно.
Так и представляю себе картину; заходит толпа преподавателей (человек 150) к начальнику и просит разрешения на официальном сайте опубликовать поздравление к нему. Тот текст про свои выдающиеся успехи и неоценимый вклад в управленческую науку прочитал, покраснел от смущения. Потом берет карандаш вносит правку, и потупив взор, скромно так, говорит - ну что ж коль вы так настаиваете я не против - публикуйте.

В этом случае Леонид Ефимыч вряд ли позволил бы себе подобный опус...

Читаю комментарии и диву даюсь. Народ! Мужик с детьми работает! Занимает их хоть чем-то полезным. Хорошо, что еще хоть кто-то этим занимается. Вы по Хабаровску пройдитесь, кругом ребята малолетнее пиво "жрет" - вот это реальный результат работы Минобразования? Эффективный менеджмент в действии.

Как достали уже эти провинциальные журналистские россказни о том, что чиновники - злодеи и вампиры, не дают ходу талантам в России.
Ну, раз такой крутой от Бога Потопахин, кто мешает создать свою независимую "авторскую" школу (придумали же название) и выдавать таланты, отправляя их по договору в Майкрософт, поскольку в России опять же чиновники-злодеии его ученикам хода не дадут?..
Или слабо?..    

Журналистом сейчас быть легко - зашел в интернет, нашел, горячую точку, переписал наиболее острые высказывания - вот и статья... Можно не встречаться с людьми, не мучиться с анализом, не проводить "журналистское расследование" (это роскошь на берегах Амура?, не заморачиваться с созданием "голографической картины" ситуации...
А демонизация власти - это вообще беспроигрышный ход...
Я хочу дать комментарий по существу дела. Не стала  просто сотрудников института доставать на праздниках для уточнения деталей, а в первый рабочий день уточнила факты. То, что заявляется как уничтожение программирования силами института - это та картина, которая видится В.Потопахину со своего рабочего места из другого учреждения. Институт,  действительно, ранее сотрудничал с Виталием Валерьевичем - приглашали на курсы, более того, даже помогли (организационно)сдать ему кандидатский минимум в пору нашего сотрудничества по подготовке научных кадров с Академией повышения квалификации работников образования (г.Москва). Однако, штучня работа с детьми и работа с группой учителей - это разная профессиональная ситуация, и рейтинги Виталия Валерьевича были таковы, что нам пришлось найти других преподавателей.Мы не высказывали никаких претензий - это нормально и достаточно часто встречается, что хороший педагог не становится хорошим методистом, это вовсе не обязательная ступень проф.развития. Мы просто работаем с лекторским составом, ориентируясь, в том числе, и на отзывы слушателей. Как я убедилась вчера еще раз при просмотре планов курсов за последние годы, мы не уменьшили объем тем по программировнаию нив курсах повышения квалификации (где всегда дается только "прирост" информации по курсу за последние годы либо "освежение" наиболее значимых тем), ни в курсах профессиональной подготовки, где этот раздел дается в объеме, соотносимом с объемом вузовских программ. Просто у нас другие преподаватели. К счастью для Хабаровского края, программирование преподается не только одним специалистом.
 
Кстати, с наукой тоже пока не получилось у Виталия Валерьевича по той же самой причине - можно идти своим путем, но аргументацию принято выстраивать референтными терминами, референтными логическими конструкциями и принятым стилем дискурса,и с опорой на референтные источники, потому что все равно именно этому научному сообществу предстоит принимать решение - принять человека в свои ряды или нет. И если это сообщество не может понять, чего такого хочет доказать человек, то и не примет... Возможно, просто не в ту науку пытался пойти Виталий Валерьевич, неслучайно в одном из постов он прошелся про "ваши хитрые педагогические штучки". Наверняка, в области программирования ему удастся сделать больше.
 
Что касается сборов олимпиадников, здесь тоже из своего угла зрения Виталий Валерьевич видит не всю картину. Цель сборов - ребят, победивших на краевой олимпиаде, психологически и содержательно мобилизовать для участия в федеральном туре. Поэтому намного дольше, чем 3-4 дня продлить сборы нельзя. Нельзя это сделать раньше, потому что победители только выявились, нельзя позже - пора ехать на Россию, нельзя дольше - они итак уже почти в этом учебном году не учатся из-за всех туров олимпиады. 4 дня по 5 часов - это 20 часов, это больше чем полугодовой курс информатики (в год по школьной программе 34 часа).Репетитор за это время всю школьную программу выдаст. Поэтому горячее радение за судьбы программирования имеет под собой, конечно почву, проблема существует, но не в том виде, в каком она представляется только из единственной точки зрения. И для полноценного анализа нужен не один человек, который убежден, что кроме него, никому до этого нет дела, и в венце мученика рвущегося на костер, а, как минимум, круг людей, участвующих в этом процессе на разных уровнях системы.Но пока конструктивный разговор зашумляется эмоциями, к результату, важному для судьбы обучения программированию в крае, мы не приближаемся.
P.S. Я, честно говоря, думала, что эмоции технарям не свойственны, думала, это чисто женские проблемы, но дискурс В.В.Потопахина и его определения и эпитеты, которые реально "шумят", меня поразили...

невидимка,
заходишь ты в камеру тебе под ноги полотенце бросают, что сделаешь :переступишь или ноги вытрешь об него?

Невидимка ,
тебя в тюрьму посадили:
 
Рисуют курицу на стене и дают тебе кусок хлеба и говорят покорми))) чё делать будешь?)

А интересно, действительно интересно, если все сочинение построено на "неточностях", на что рассчитывает Потопахин?  Чего он хочет?  Он действительно- учитель?

Похоже на раскрутку человека. В целях рекламы он задействовал все уровни. из статьи понятно, что писал хлопец многим и многих грязью полил. Уважаемый Виталий Потопахин, вернитесь в реальность и перестаньте доказывать свою гениальность с помощью опосредованных и безнравственных публикаций, а не с помощью реальных результатов своей работы с детьми, научными степенями и тд. Я считаю, что безнравственно сравнивать гениального Перельмана с человеком, судя по статье, погрязшим в склоках. Автору надо было поискать другой синдром. Или написать статью о том, что нам снова нужен закон о тунеядстве))))

Дальний восток!!!  Потопахин !!! Еще раз пере читал статью!!! Появились сомнения в ее правдивости.  Прямо сценарий, Санта Барбара . Герой, жертва, спасатель и много неумных от которых ученому не оторваться, т . к. в зубах ученый держит  кусок гарантированного бюджетного.  " гуманитарного"  заработка