Виктор Киселев, заканчивай бред нести, дедуля.

Уважаемый Ванино.  
 
События несколько ускорились и хочется послушать, что говорят новости...
Федя - это пацан, который уже в первом классе.
Дома у них нет телевизора и потому нашим г..ном голову никто там не портит.
Зато там компьютеры с надкушенным яблоком, профессиональные видеокамеры и даже есть принтер, печатающий всякие пластиковые штуки для дома.
Гимнастический стационарный уголок решает проблемы обезьяньей активности.
Серьёзные взрослые слесарные инструменты с шуруповёртом  - это его игрушки с детства.
Ещё год назад научился паять. то есть СОБСТВЕННЫЕ паяльник, припой  у него тоже есть.
Ну и т.д.
Так вот про деньги)))
Если вы видели когда то детей, закатывающих в магазинах истерики, то родители Фёдора пошли по другому пути.  
"Федя! - торжественно однажды сказала его мама - Мы решили, что у тебя должны быть свои деньги!" (Какое дитя в детском саде этому не обрадуется!)  ))
"Вот тебе на неделю сто рублей! Покупай себе, что хочешь! Но если потратишь - больше не проси! Хочешь - покупай, а хочешь - копи на что то тебе нужное!"
И вот заходит Федька с мамой в магазин. Он ей - "Купи!..."
А она в ответ: "У тебя теперь есть свои деньги! Хочешь - покупай, меня не спрашивай!"
Но как то жалко Федьке тратить свои такие большие деньги - СТО РУБЛЕЙ! - на мороженое.
Ведь он решил копить на металлоискатель! Искать клады!
И всё! Посмотрел, засмеялся - и пошёл)))
...У него уже давно есть хороший взрослый металлоискатель и Фёдор обучен им пользоваться.
Конечно же ему помогли! Добавили к его ста рублям!)))
Зато сейчас он понимает цену денег и ничего в магазинах не просит..
Тем более, если ему сказали нет!)))
Вот  что делает наличие собственных денег - 100 рублей - на неделю!
Это без денег мужик - не мужик! А со 100 рублями - уже мужик!
 
КАНБЕРРА.
 
Эти события с моим племянником Мишкой, тогда девятиклассником, произошли очень давно.
Сейчас он возит по Европе фуры. Он чертовски рукастый и его ценят все, кто его знает.
У него трое пацанов, и старшие - близнецы - почти такие же, каким тогда был их папа, которого я увидел в квартире  родителей по приезду в отпуск.
То было волшебное время развала СССР!)))
За стоимость пачки "Стиморола" можно было проехать из Киева до Жмеринки на скором "Москва - Ивано-Франковск" А из Минска 400 километров на туристическом автобусе до родителей обошлись мне в стоимость обернуть чемодан плёнкой в Хабаровском аэропорту!)))
В то время Белоруссия едва освободилась от "зайчиков" и денег на карманные расходы дочке, которая как то училась там четверть в английской школе,  хватало, чтобы угостить после уроков весь класс мороженым!
Этого давно уже нет. И стоимость хлеба в Белоруссии сейчас сопоставима с нашей.
И смею сказать, что на Дальнем Востоке наш хлеб - смотря где - даже лучше!
Так вот не успела схлынуть радость встречи, как родители стали жаловаться на плохую учёбу внука.
Мой брат в это беспокойное время войсковых реорганизаций из части не вылезал и полагался на помощь родителей
Потому Мишка и жил с ними, а жена брата сражалась дома со старшим, ныне айтишником.
Это сейчас большеглазый Мишка выше меня на голову, а тогда он стоял передо  мной пацаном  и стеснительно улыбался.
"Ты что, в самом деле плохо учишься?"
"Ну, так..." - сказал Мишка
"Столица Австралии! - потребовал я
Мишка недоумённо улыбаясь, закатил глаза в потолок и пожал плечами
"Канберра!" ткнул я его в живот - неси дневник!"
Дааа! Первая четверть Мишке явно не удалась! Вернее, удалась, но как! Сплошные двойки!
" Ну ты даёшь! - восхитился я - А по английскому что?  Неужели ноль? Смелые у вас учителя!
Да, так столица Австралии как называется?"
Мишка честно смотрел мне в глаза и улыбался, демонстрируя своё незнание
"Канберра" "- ткнул я его снова в пузо
" Ой ё -ёй!" - скорчился улыбающийся Мишка - Чего вы дерётесь!")))
"Я? Дерусь? - удивился я,  глядя на лица выбежавших родителей -Это ты не знаешь столицу Австралии! Я посмотрел его дневник - стал объяснять я родителям... Это ж по английскому - ноль! Придётся ему учителей нанимать! Так оставлять нельзя! СТОЛИЦА АВСТРАЛИИ?!
"Канберрра!" - пружиной отскочил от меня Мишка - и засмеялся.
И вот стал я соображать.  
Что, нанимать учителей по всем главным предметам? И как это будет выглядеть?...
Только одну "англичанку"? Она же домой к нам ходить не будет! И мне что, его за руку водить?
К тому же у неё время - деньги. Борщ не сварен,  дети где то гуляют, муж напился - И ЧТО?
И созрела мысль придти в ближайшую школу и поговорить с отличницей - десятиклассницей.
Может, согласится?
Так и сделал.
Зашёл в учительскую и заявило своей необходимости поговорить с лучшей из учениц.
"Дело есть. Пацана надо подымать! Плачу!"  
Учителя тут же пошли навстречу и попросили позвать такую, сообщив мне, что она идёт на золотую медаль, а в русском языке вообще- чемпион областной и республиканских олимпиад.
При учителях мы и переговорили.  "Одна я не пойду! С подругой - да!" - заявила она. Позвали подругу - лучшую в школе по химии, идёт на серебряную медаль. Та тоже согласилась!
То, что я платил бы за час занятий английским учителю,  двум девчонкам хватило за глаза.
Они обрадовались возможности заработать!
И вот, в назначенное время звенит звонок, и они заходят, как две монахини учить нашего Мишку английскому языку. Таким печальным ошарашенного Мишку тоже ещё не видели.
Мне же хватило ума и некоторого усилия, чтобы не интересоваться, как пропадают мои деньги.
Где то через двадцать минут я постучал в дверь и позвал Мишку, чтобы передать ему горячий чайник, кофе и печенье..
И так было всегда!
Прошёл день, три, пять... Показатели росли медленно. И здесь девчонки вызвались помогать Мишке не только по английскому языку, а и по другим предметам, не меняя договорные цифры денег.
"Так это же здорово!" - обрадовались я и Мишка. И кофе стал ещё лучше!
Но смотрящая с прищуром на меня совесть однажды заставила с племянником поговорить.
"Миша! Всё таки договорная сумма для девчонок достаточно мала.
А давай ты будешь для них зарабатывать ежедневные деньги помимо договорной суммы?
За каждую твою пятёрку в дневнике - пять рублей, за четвёрку - три. Тройки не в счёт!"
В этот же день это условие мы объявили и смеющимся девчонкам.
И ЧТО ЗДЕСЬ НАЧАЛОСЬ!
Мишка сошёл с ума, зарабатывая для девчонок "живые" деньги.
Его школа  тоже была на ушах, не понимая, что произошло с человеком!
Ещё вчера он  вечно забывал дневник дома, а уже сегодня с дневником в руках требовал на каждом уроке, чтобы его непременно вызвали на оценку!
" Миха! Да ты меня разоришь!" - шутливо негодовал я, расплачиваясь через него с девчонками, как договорились.
Прошло некоторое время...
Девчонки,  вошедшие в первый день, как две монахини, уже врывались к нам, как в класс!
Смеясь и на ходу повесив пальто , летели в Мишкину комнату и там всё взрывалось от смеха!
Конечно, там были и занятия и традиционный кофе, но Мишка им и пел уже, и играл на гитаре - и тем не менее  в его дневнике красных пятёрок становилось всё больше и больше!
Моя заслуга состояла в том, что с первого дня я им не мешал!
Моя задача -приготовить всем кофе была куда мизернее задачи Мишки заработать для девчонок деньги! И как замечательно он с этим справлялся!
С настоящим чувством ответственности!))) В его школе учителя не понимали происходящего!
Если за первую четверть у Мишки  что ни предмет - то двойка, а по английскому вообще НОЛЬ, то во второй четверти его английский заработал 4 балла, а остальные предметы 4 и 5!
Ведь за тройку ничего не причиталось!)))
Жаль, договорные отношения с замечательными девчонками и мой отпуск окончились, и про их судьбу ни я, ни он не знаем.
В третьей четверти Мишка  сполз с оценочных высот, но не пропал и девятый класс окончил.
Дальше учится не стал, поступил в ПТУ, чтобы выучится, как и я,  на электрика.
И  сейчас он всем нужен, всеми уважаем!
А спроси его про столицу Австралии - знает и засмеётся: КАНБЕРРА!

все это уже было. не первый форум. и опять лозунги. давайте осмотримся вокруг себя и оценим достижения прежде прошедших таких же форумов. кому и где стало жить комфортенее ? лучше дороги и инфраструктура ? городов в наших краях по пальцам. а в остальных населенных пунктах ? там, где прежде был асфальт песочком до первого дождя посыпали -и это достижение ? фапы построили ? так там ранее поликлиники стояли с полным комплектом мед-персонала. даже стоматологи были и родильные отделения. такое ощущение, что это было в некой прошлой вымершей цивилизации, и приходится все с нуля горемычным и заботливым. надо бы начинать каждые новые такие посиделки с четким анализом результатов прошлых посиделок. и не в бабле, а по конкретным результатам - столько-то дорог (который не надо каждый сезон ремонтировать) столько-то внутрирайонных автобсных маршрута.... и т.д. дьявол-то в мелочах, из которых и состоит наша жизнь. а не в виртуальных бабках, которые поделят, сами знаете кто.

Уважаемые депутаты!
 
Интересно, а вы дополнительно определились, что народ - источник власти - НЕ ДЕЛЕГИРУЕТ ВАМ СВОИХ ПОЛНОМОЧИЙ? ГДЕ ЭТО ПРОПИСАНО?
Если желаете принять законы - куда торопиться?
Соберите их несколько - и по местам, к своим избирателям!
Или дайте задания своим помощникам собрания с избирателями провести в многочисленных коллективах ПОД ПРОТОКОЛ!
Эти протоколы - с решениями собраний" - и будут тем, на что вы, будучи депутатами, обязаны опираться и ОБЯЗАНЫ ПРЕДСТАВЛЯТЬ, являясь депутатами народа - представителями своих избирателей!
И если народ в протоколах "ПРОТИВ" - НЕ ИМЕЮТ ПРАВА ДЕПУТАТЫ ГОЛОСОВЫАТЬ "ЗА"!
Выдавать собственное мнение за мнение народа - ЭТО ПОРДЛОГ!
Уголовно наказуемое деяние, между прочим!/b]
 
И что за ерунда, когда избиратель голосует за условного "Брежнева", а ему подсовывают условного " Путина"
Народ проголосовал за Камалу Харрис, а она вместо себя ставит Мишель Абаму или ещё какую то "Мишель"!
НАРОД!)))
Вы голосуете за Ньютона, а получаете меня, Киселёва!
ЭТО НОРМАЛЬНО?!
ЭТО ДЛЯ ТЕБЯ ОДНО И ТОЖЕ?!
Не желает Перевезенцев представлять интересы народа, уходит - МЕСТО СТАНОВИТСЯ ПУСТЫМ!
Как это, НАРОД НЕ СПРАШИВАЯ, ПОДСОВЫВАТЬ ЕМУ КАКУЮ ТО "КУКЛУ"?
И то, что её подсовывает Перевезенцев, как раз говорит о том, что и он кандидатура для народа ОШИБОЧНАЯ!
Не знал народ, что голосовал за человека, которому пофиг его интересы!
Если избиратель избрал меня, то это не значит, что я обретаю право ПОДСОВЫВАТЬ ИЗБИРАТЕЛЮ ВМЕСТО СЕБЯ кого мне или партии вздумается!
Даже если КПРФ решила, что ОСЁЛ наиболее мне подходящая кандидатура, она не имеет права издеваться над избирателем!
Или Перевезенцев, или никого!
 
Что скажете?

Уважаемый Ванино.
На прошлом адресе Ваших комментов я оставил немного мыслей
Поскольку Вы здесь, исполняю данное слово здесь.
 
Будучи родителями, мы что то хотим от детей, не соглашаясь, что при этом нам придётся бороться с наследственностью.
И часто побеждает она, а не логика или родительский труд!
У меня были очень большие конфликты с сыном, начиная с его детства.
Он давно уже взрослый, потому без деталей.
И поскольку дело шло к разводу, однажды я махнул рукой и заявил пацану, что с этого момента  он и учится самостоятельно и наказывает себя самостоятельно.
Получил пару - 25 раз отжался - 75 раз присел. ВСЁ!
Когда этого покажется мало - сам принимает решение сколько куда добавить.
А моя задача - чтобы он знал предназначение инструмента, мог ровно перепилить доску и забить гвоздь. В дневник не лезу! Не интересно.
И уже на следующий день он позвал меня смотреть, как он отжимается.
"Ты что, считать не умеешь?" - спросил я его.
Это было в сентябре.
Под Новый год меня назначили Дедом Морозом.
И вот, когда свою основную роль я выполнил, начались соревнования на сладкие призы.
Кто больше всех отожмётся?
Все родители были люди военные и соревнования приняли охотно!
А кто больше всех присядет?
А кто скажет название инструментов? Шестой класс! Ещё дети! Конкурсы проходили с восторгом!
И что?
Все призы оказались в руках пацана)))
Все классом и съели!
Причём он так "замечательно" учился, что в теме отжаться и присесть сделал всех пацанов с огромным отрывом!
А когда понял, что он в классе самый сильный, ему стало стыдно учиться плохо.
И он стал участвовать даже в олимпиадах по математике!))) Но, правда, не как Эйлер)))
И продолжал тренироваться!
К лету с гантелями он присел 250 раз, пока я это безобразие категорически не прекратил, беспокоясь о его венах... Рассказал ему об опасности.
А в десятом - одиннадцатом классе он уже кидал 32-х кг гирю 7 раз!
Он - не я)))
Одновременно с учёбой в школе пацан учился и в музыкалке по классу баяна.
Жили мы тесно, с больными родными. Для пианино места нет... Потому так.
И в выпускном классе ему снова жёстко досталось от меня. Он знает за что)))
И здесь жена, совершенно далёкая от музыки - ей ближе механика и электроника - сыграла в хорошего следователя: "Давай мы ему докажем!" И пацан экзаменационные вещи играл закрывшись, при выключенном свете! Слух у него был - с радио сразу записывал в ноты!)))
Так экзаменационная комиссия передралась! Одни ОФИГЕЛИ от услышанного.
Вторые стали корчить снобов...
А я уверен - у меня хороший слух! - что музыкальная школа Заветов Ильича ни до не слышала, ни после не услышит подобного исполнения!)))
Такое концертное исполнение "Белеет парус" я слышал только по радио.
И от пацана!)))
Я стоял и стою на том, что чем больше у школьника дел, тем больше у него свободного времени!
А вот когда только учится - и всё - всегда не хватает времени!
Когда много требуется успеть - поневоле становишься организованным!
Потому и начинаешь замечать свободное время!
От того его и больше!)))
Родителям, у которых их отпрыски вечно не успевают, я бы советовал - РАЗ НЕ УСПЕВАЮТ!- записать их в спорт секцию и ещё на два три кружка!
Вот тогда домашку они станут делать ещё в школе!)))
Где то в 8 или 9 классе, когда пацан жил у моих родителей, он брал ещё уроки гитары.
И по окончании курсов при встрече сыграл мне серебром звучащий вальс Иванова - Крамского.
Он хотел сделать мне сюрприз, а я знал тему и отнёсся к его подарку, как носорог...
И преподаватель "молодец"...
Если на гитаре пацанов учить - начинать надо с озорства, дворовых песен, с "Мурки", а не с классики!
У сына сейчас дома старенькая "Ямаха"
Но он пока не пишет, а я забросил)))
Если интересно - завтра продолжу)))
Тоже об эксперименте. Будет называться "Канберра"))) Это опыт исключительной силы!))
И про Федьку и деньги надо не забыть)))
Удачи!)))

Уважаемый Ванино.
Выборы прошли...
А идеи интересны?)))
Я снова о школе.
В нашем городе моего детства были приняты ежегодные КОНЦЕРТНЫЕ отчёты школ.
Это превращалось в настоящее соревнование талантов, которыми школы города располагали.
Я тоже как то в 4-м классе поучаствовал... И у меня появился зритель из пацанов, как и я, который на протяжении десятилетия, уже взрослым, вспоминал мне моё выступление)))
Эти концерты были не нынешние летние флэш- мобы старшеклассников, и проходили зимой!
Это плохо, что человек учится в школе искусств, а показать своё искусство одноклассникам не может! НЕГДЕ!
Концерты здорово украшали нашу школьную жизнь!
Кроме того, спектакли играли и в школе!
Их ставила чаще учитель немецкого языка, для развития разговорного немецкого.
Её ученики здорово знали язык! Не то, что мы - английский, точнее я!
Но обязаны были присутствовать все!
И мы, "англичане" хихикали, глядя на бегающих "немцев" на сцене!)))
У меня по английскому было 5, 4, 3, 2, 5... Угадайте, какая оценка стояла снова после 5 и когда я рисовал стенгазету?)))
В нынешней школе имелся бы смысл развивать память и скорочтение отдельными элементами обучения.
Где память, там и обязательно слова иностранного происхождения и сленговые обороты.
А то учился - учился, а газету взял - смысла понять не может!
И я бы обязательно ввёл бы предмет РИТОРИКА. Плюём на грамматические ошибки!
Здесь главное - научить человека не бояться грамотно излагать свои мысли.
Это ВАЖНЕЙШИЙ элемент обучения!
Ну не станет ученик Эйлером! И я не стал!
Но уметь формулировать свои мысли обязан каждый!
В школах длинные коридоры! И китайский в школе не преподают. Замечательно!
И если бы директором школы был я, обязательно одну из стен на каком то этаже назвал бы Великой китайской стеной. Это должно бы быть большим НАСТЕННЫМ мероприятием)))
И там бы знакомил учащихся с началами китайского языка.
Счёт, обращения - и т.д. В иероглифах и фонетике. Ходят, бегают мимо - и впитывают.
Кто то что то не решил, не сделал - вместо двойки сходи к стене, найди, запомни и принеси написание иероглифа. И если ученик за три минуты или пять минут сбегает, прибежит и изобразит на доске и произнесёт - молодец! Двойки нет!
Словом, внимание и запоминание превращаем в спорт. И не только "Китайской стеной"!
А спорт исправляет человека и помогает учится!
Кстати! у меня есть что вспомнить и добавить)))
Но это завтра.
Однако дайте знать, что Вы ждёте продолжения!
Без этого не получится...
Вы с Ванино, Ванино?)))