ИХ, С.В. Ну, вы , блин, даёте! Хахахах!  ИХ. Всегда читаю. Спасибо!

Наблюдатель. Разрешите личное.. Ценю Вашу отвагу, пусть и не уровня "Гусарской баллады". Во многом благодаря Вам многие читатели сайта узнали и почувствовали себя Гражданами,- высший пилотаж Вашей деятельности!Хочу отблагодарить за это психологическим айкидо. "Выигрывая - проигрываешь; Проигрывая - выигрываешь" Вы так подставились в своих комментах и настолько по бабски беззащитны, что я Вас зауважал. Начну с того, что когда то я требовал от Базилевского  "уничтожить методистов, как класс". Учитель - это состояние души, которую человек получает от  Создателя, а не от пединститута! Эта основа, печка. Как правило, конфликты возникают из ничего. Два примера. Изумительный математик, расчётчик и электромеханик. В некотором роде -гений. Выстрел - и от только что летавшего красавца дятла лишь голова с красной шапочкой и хвост."Вы зачем это сделали?!"- я ему -"Он что Вам, мешал?" А он улыбается, медленно краснеет и молчит. Пример второй. Две женщины - преподавателя выманили у учащегося теннисный мяч, которым тот баловался на перемене. Тот требует: " Отдайте!" Не отдают! Он чуть ли не с кулаками требует своё.Не выпускает их!Они, увидев меня, кричат на помощь. Лица красные, в задранных руках мяч. "Вот!Баловался мячом!Возьмите и не отдавайте!" "Это твой?" - спрашиваю пацана, осуждённого на четыре года условно. "Мой. Они не отдают!" "На! И спрячь!" - отдаю ему мяч. Тот прячет его в карман и мы уходим. Конфликт исчерпан. "ЧТО ВЫ НАДЕЛАЛИ?!!" - закричали они в один голос. А ведь они не преподаватели - таланты в своём деле. И вот ИМ НУЖЕН КОНФЛИКТ!Так и здесь. Вот вы говорите, помещение дали, ставки выделили, а они не желают выполнять Ваши требования, так? А что важнее для Вас: ботинки или коробка из под ботинок? Помещение - это коробка из под ботинок в нашей аллегории. И даже дали его не Вы, не Базилевский со своего кармана- ставки, а налогоплательщики! Родители этих девчонок и пацанов!Которые желают, языком Базилевского,получать услуги от СВОИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. И именно по той программе, которую разработали они, а не Вы! Вот если проявляется понимание всего этого - идём дальше. Если вас в школе погладили бы по голове и предложили предать любимого учителя - Вы бы его предали - без посредников? Вы бы стали "стучать" о том, что Ваш учитель курит? Что бы Вы сами подумали о взрослом, который бы пожаловался, что Ваш преподаватель с женщинами не здоровается? У вас есть только ОДНА выигрышная позиция с точки зрения айкидо - проиграть! Признать свою поспешность, неправоту. Не к Вам должны придти, а ВЫ должны придти. Я бы не советовал извиняться!Слова вредят смыслу. Создайте приказ о выходе на работу, найдите курсантов и вместе с ними доставьте его САМИ по домам преподавателям!Просите вместе с курсантами их выйти на тработу И помолчите вместе с ними.И пообещайте всё впредь согласовывать. С пониманием, что их дело важнее! И запишитесь в курсанты!И пару раз поприсутствуйте на занятиях. Познакомьтесь с ребятами. Но отчёты никто не отменял и проценты важны?Не стесняйтесь просить курсантов понять, не стесняйтесь не приказывать преподавателям, а ПРОСИТЬ их согласовать необходимые мероприятия...И однажды Ваши друзья - курсанты ВСЕ привалят в бассейн помогать Вам! Отстаивать спортивную честь Комсомольска!Победа? Вспомните айкидо!Не присваивайте её!! Немедленно связывайтесь с преподавателями, сообщаете им обстановку и время, когда на автобусе Вы доставите курсантов на занятия.Пусть мужики поулыбаются и покурят. КОНФЛИКТЫ НЕ ПРОДУКТИВНЫ!

Не нравится? Смотрите 1канал,Россия1,Россия 24. Или вам по душе Дом-2?