Неужели не видно, что свои права здесь можно отстоять только в суде. Подавайте иск о понуждении совершить все указанные действия. Повесьте на сайт личку, сброшу данные норм специалистов. Лучших в своем деле и с головой в части цены.

Валентин с педагогическими теориями я знаком достаточно хорошо. Поэтому знаю о чем говорю. ЕГЭ в данном случае я как раз и не хаю.  Могли бы заметить, что я ЕГЭ использую как оценочный критерий и опираюсь не только на свои субъективные воспоминания, которые кстати являются воспоминаниями специалиста, но и на официальный отчет минобраза. Я кстати заметил, что это очень проработанный документ и в силу его проработанности я как раз и утверждаю, что очень плохая ситуация налицо. И я просто обратил внимание, что Король выдергивает только те факты о которых спорить бессмысленно, не отвечая на прямые вопросы.

Эти люди герои , достойные орденов ,
не то-что парочка "капитанов" баржи и сухогруза , прошедших летом мимо 150 утонувших детей и взрослых теплохода "Булгария" .
  Даже наказали их жестоко - штраф 10 тыс рублей  и опять могут идти в моря.

И снова обещанного содержательного диалога не получилось. И мне не показалось, что ссылки на статистику, сделанные г-ном Король, несут в себе что-то обидное. Сделана попытка дать возможность действительно желающим разобраться в ситуации. Я попытался. Правда, как человек далекий от математики и информатики, с первого раза не все понял. Но есть очевидные для понимания вещи. Это то, что в стране есть команда (наверное с не слабой математической подготовкой), которая  взяла на себя смелость предложить единую для всех школьных предметов платформу педагогических измерений. Причем достаточно проработанную и обоснованную. Вы, Виталий, ставите под сомнение их подходы? Ну просто не верится, что общероссийская методика придумана (причем явно не господином Король), чтобы пускать пыль в глаза и черное выдавать за белое. Это совсем не аргумент против методики. Скорее – лозунг старшеклассников на собрании против ЕГЭ, когда без всякой аргументации отрицают все, что связано с ЕГЭ.  Если у вас есть свое видение методики шкалирования – выскажите его, а не говорите пустые слова.  
На странице 29 годового отчета федерального института педагогических измерений сказано, что уменьшение количества сдававших экзамен ОТРАЖАЕТ ОБЩУЮ ДЕМОГРАФИЧЕСКУЮ КАРТИНУ, а постепенно растущая год от года доля сдающих ЕГЭ по предмету характеризует информатику и ИКТ как профильный экзамен, востребованный абитуриентами соответствующих специальностей технических вузов и ссузов. Насколько мне известно, в Хабаровском крае только один вуз в Комсомольске ставит несколько лет информатику в качестве профильного. Так что отрицательная демография как фактор снижения количества сдающих предмет – как аргумент имеет место быть.
Как могло случиться, что 2 года работая в госкомиссии и проверяя работы школьников (наверняка по приглашению тех же самых чиновников), Вы понятия не имели о методике шкалирования и теории педагогических измерений?  Не отрицайте все огульно, а попробуйте разобраться объективно.
Виталий, Вы не хотите или не умеете вести конструктивный диалог. И вовсе не советовал я вам к психиатру, а лишь к психологу или в церковь. Патологии пока еще нет, но психологическая корректировка, все таки как мне кажется, нужна. Вам однозначно следует продолжать заниматься своим полезным делом, а не пытаться решать глобальные проблемы человечества. Хотя бы потому, что вы их толком ни сформулировать, ни поставить для конструктивного обсуждения не можете.
И из Интернета:
Самый трудный шаг в борьбе с гордыней - это ее опознание. Поэтому очень важно прислушиваться к любой критике. Если человек ее опознал тогда и борьба возможна. Но проблема с гордыней - это что человек полностью уверен, что к нему - это не относится.
Иногда, просто опознание своего греха и его разрушительного действия дает человеку волю и силу его больше не повторять. Но когда греховное поведение уже вошло в природу человека, то тогда будет труднее его побороть.
Священное Писание нас поощряет знать истину так как - это освободит нас от всякой неправды и мы станем свободны от греховных последствий. И познаете истину, и истина сделает вас свободными (Иоанна 8:32).
Итак:
(1) искание похвалы - заменяй скромностью,
(2) возвышение себя - заменяй молчанием и скромностью,
(3) презрение других - заменяй опознанием их хороших качеств и любовью,
(4) непослушание к высшим - заменяй молчанием и послушанием,
(5) не принятие совета - заменяй уважением и слушанием,
(6) обиды - заменяй молчанием,
(7) неумение простить - заменяй прощением,
(8) злопамятство - заменяй прощением,
(9) не хочешь уступить - замени уступлением,

Он случайно не состоит в партии Единая Россия

Андрей, полагаю, что хоть и невольно, но достигнута все-таки антицель. Подобная критика лишь развязывает генералу руки. Его особенность в том, что стандартные алгоритмы к нему неприменимы. А написано действительно неплохо, в умении подобрать нужную метафору Бляхеру не откажешь )))

На вопросы Александр Михайлович традиционно не отвечает. А идея все свалить на демографию просто бредовая. Падение ведь зафиксировано в процентах. Советую вам Александр Михайлович изучить арифметику и правила работы с процентами.
 
Что же касается упомянутой теории, то она для того и придумана, чтобы черное при необходимости объявить серым, с большим уклоном к белому, ну почти белым с небольшими серыми пятнышками.
 
А интересно, каков механизм влияния демографии на процент не взявшихся решать С4.

А я думаю вот что. После известного бодания" Сукачев понял, что его "съедят". Ну рано или поздно. И спокойно приготовился к отъезду на "историческую родину"...
Партыка давно мечтал стать "литературной бонзой"? Ну, давно недавно, но всяко был бы не против...
А, столкнувшись с реалиями редакторской работы в специфичном журнале, понял, что нех там ловить...
Что-то типо так...
Кстати, привет дочери Партыки, она на ул Брестской мороженым в низагамчике торгует...

Игорь Хорошилов! Посмотрите раздел "Форум", статья "Я не согласен!" на сайте ХК ИРО (http://www.ippk.ru/).

да-а... десять лет на должности редактора...
"Ну, а ушел - как не был..." (с)М. Цветаева

Кате(и)- Вам важно себя пиарить на этих страницах или свой коммент по существу материала выразить? если первое, тогда Вам на другой сайт надо, типа "одноклассников".

Сергей, паходу министр культуры здесь ни причем, тк Сукачев - немец, а его русская фамилия - это псевдоним по жизни и творчеству)

Кому он в Германии нужен, редактор журнала "Дальний восток"? Смысл отъезда? Не, понятно, когда Чичваркин сваливает, богатый буратно, планы и т.д.

А вот еще, кто не читаллл
 
http://www.novayagazeta.ru/inquests/50329.html

Колян, а судьи кто?
 
+100500, а вам разве не платят? У вас в интернете самый коммерческий проект.
 
Андрей, мне кажется или сделали больше выводов, чем написали?

А мне понравилось у Бляхера, устроумно...
 

http://www.novayagazeta.ru/columns/50359.html

Ох, молодец какой министр культуры! Помог Сукачеву эвакуироваться в Германию. А то ведь без пинка от местных властей - т.е. зажима демократии, немцы ромсиян уже не принимают.

А-хаха, господин Король...
 
"А Васька слушает да ест..."

Прошу прощения, забыл указать еще один важный фактор снижения количества выбравших информатику - отрицательная демография.

И еще важный момент - количество выбравших экзамен по оинформатике и ИКТ определяется наличием/отсутствием  вступительных испытаний на разные специальности в вузы. А с этим по информатике действительно проблема. На http://ege.kaluga.ru/index.php?option=com_phocadownload&view=category&id=16&Itemid=57 приведен отчет ФИПИ-2011. Он характеризует ситуацию по России в целом. Рекомендую